Leçon n°21 : Etude thermodynamique d'un système constitué par un corps pur sous plusieurs phases.

Cette leçon n'ayant pas été testée, je ne sais pas ce qu'elle vaut. J'avais utilisé le Perez de thermodynamique et le Hulin.

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Leçon n°22 : Rayonnement d'équilibre thermique. Corps noir.

Je suis particulièrement fier de cette leçon, qui m'a demandé beaucoup de travail. Elle a en effet le mérite de démontrer la loi de Stefan sans passer par Bose-Einstein. Cependant, il y a une difficulté : les notation du Bruhat sont périmées et il faut les adapter, et comprendre les notions qu'il utilise.

Je m'en suis sorti avec le Bruhat et le Perez de thermodynamique, ainsi que le Tec et doc de thermodynamique pour la température des planètes.

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Leçon n°23 : Etude de la conduction thermique

Je trouve que cette leçon est assez bien. Il faut impérativement faire le bilan entropique dans le barreau.

En ce qui concerne la biblio : Perez de thermodynamique et Garing de diffusion (nouvelle édition).

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Leçon n°24 : Mécanismes de la condction électrique. Loi d'Ohm

Tout est donné dans le titre. Comme dirait l'autre, y'a plus qu'à... La théorie est bien faite dans le Perez d'électromagnétisme, et les exemples dans le Garing de Magnétisme, en particulier l'effet Hall.

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Leçon n°25 :

A venir

Leçon n°26 : Utilisation des propriétés de symétrie dans l'étude des champs électromagnétiques.

Cette leçon n'est pas très compliquée, tant que l'on ne s'acharne pas à vouloir démontrer scrupuleusement les relations de symétrie.

Tout ceci est fait dans le Perez d'électromagnétisme, via quelques modifications formelles qui permettent de simplifier le problème, et qui malheureusement pour vous sont de mon crû.

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Leçon n°27 : Dipôles magnétiques. Aspect macroscopique et microscopique.

Je trouve cette leçon bien, mais elle n'a pas été testée. Je ne peut donc que vous donner la bibliographie : Perez et BFR d'électromagnétisme. .

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Leçon n°28 : Induction électromagnétique

Dans cette leçons, deux choix sont possibles : partir des équations de Maxwell ou partir de la relation de Farraday. J'ai choisi la première, qui permet un traitement plus rigoureux du problème et en particulier du "flux coupé", et qui permet de bien montrer que c'est la force de Lorentz qui est à l'origine de tout ça...

Biblio : Perez, BFR d'électromagnétisme et précis.

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Leçon n°29 : Système de deux circuits filiformes dans l'approximatin des régimes quasi stationnaires.

Pas de grosse difficulté pour cette leçon, sinon son caractère rébarbatif.

Biblio : Pérez et BFR d'électromagnétisme.

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Leçon n°30 : Energie du champ électromagnétique. Vecteur de Poynting.

Pas de grosse difficulté non plus dans cette leçon, sinon peut-être de trouver des exemples pertinents (je ne dis pas que les miens le sont). J'avais utilisé le Perez, le BFR d'électromagnétisme ainsi que le bouquin phénomènes ondulatoires de chez Ellipse.

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